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论更容易落到实处。

看过纺线的人回去尝试了，又有新的人来到近前看安和纺线，宁归竹瞧了会儿，见他们都安安静静的没打扰其他人，便抬步出了学堂，到隔壁看了看三个孩子的读书情况，顺帶瞧瞧小五福。

孩子方才喝过奶又睡了，三人在沙盘上写的大字还算规整，就是缺胳膊少腿的。

宁归竹纠正了遍，讓他们重新写一回，很快回到学堂之中。

这邊虽要守着，却不像三个孩子那般需要时刻开口教导，宁归竹便坐在分给他的那架脚踏纺车前，动手纺线。

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时间在忙碌中过去，宁归竹将纺好的线团放在旁邊，等了会儿，听见铜锣声响便宣布了下课。

他先一步走出学堂，迎面就遇上了熊錦州，他嘴角带笑问道：“什么时候来的？”

“有一刻钟了。”

熊錦州握住他的手，垂眸仔细瞧他的手指。好不容易重新养得细嫩的手指，又因着长时间的捻线有了微微的红肿，他蹙着眉，轻轻吹了吹，“疼不疼？”

宁归竹指腹相合捏了下，“还好，不严重。”

说着话，看见安和从旁边出来，笑着朝人招了招手。

安和本来就是来寻他的，这会儿便来到两人跟前，笑着和熊錦州打了声招呼，又与宁归竹道：“先生身体养好了吗？”

染坊事多，他先前忙着干活，宁归竹孕晚期和坐月子时，都是寡奶奶来看的。

“早好了。”宁归竹抬手，轻轻贴合着小孩的后脑勺，说道：“跟我们回去吃午饭？正好也与五福认认脸。”

安和原想拒绝的，听宁归竹后面的话，便又改换态度点头应了。

说定，三人进了休息间。

熊家三兄妹剛放下竹枝笔，看见安和进来，三人立即就跑了过来，围着安和热热闹闹地询问情况。

宁归竹没管他们，先去看了下三人的作业情况。

今儿上午练的都是新学的字，头两个还因着刚纠正过是对的，到后面就又缺胳膊少腿起来，看得人好气又好笑。

不过宁归竹也能理解。

同样的字写多了，就总感觉那字不是原本的字，他幼时练简体字都经常这儿少一笔那儿多一笔的，何况是如今的繁体字。

而且话又说回来，古代对字要求其实并不那么严苛，只要能讓人认出便可。若是能混出些名声来，那多一笔少一笔的，就不叫写错了，叫变体字。

不过这话只能在心里自我逗趣，面对刚开始学字练字的孩子们时，还是得严苛一些，不能让他们连正经笔画都不知晓。

于是，三小只又蔫蔫地挨了回骂。

说骂也不恰当，宁归竹总是温柔的，说话也慢声细语的，但是其中的斥责之意并不会少，而且旁边那么多人瞧着，小孩面上臊得慌，手掌心挨板子的时候，几乎都要哭出来了。

宁归竹也不哄。

也是教得久了，有了点经验，他才知道刚训完孩子是不能哄的，不然小孩不将话放在心上，而且也会有损老师的威严，以后容易说话不管用。

于是他放下戒尺，去摇床里抱自家崽。

小五福刚喝了奶，正咿咿呀呀地抓着小熊玩偶扯，被阿爸抱起来，手中抓着的小熊就落了下去，改而抓住了宁归竹一缕长发。

“走吧，回家吃饭。”宁归竹拍拍他，这才开口道。

三小只还委屈羞恼着，见师父不管他们，直接去抱五福，这心里便怎么都得劲不起来，于是气哼哼地往前面跑了去。

安和哎了一声，没喊住他们，下意识偏头去看宁归竹。