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逐渐转黄,扑簌簌往下落,除了建设校园角,还要忙复习,每个班自习时间不一样,去活动办公室的时间也不一样。

本没有机会遇见的，但为了吸引更多学生,老师们计划着在下学期排一个话剧,经过商量后,剧本策划被交给郁临，而其他学生负责人由郁临统一调动。

几个不同班级的学生负责人因为这件事，开始有了交流。

郁临的头像是一只白色小狗，皮毛柔软,被主人抱在怀里，主人没有露脸,只用手指托着小狗下巴。

某一天,小狗头像弹窗突然出现在陈时昼聊天页面,陈时昼看着它，心跳漏了一拍。

郁临在那边公事公办的问他：『同学,把我初稿发给你,你有什么想法吗？如果有什么想法，可以和我说。』

因为是校园活动，郁临在老师要求下用课本故事改编出一个剧本,为了吸引更多学生参与进来，剧本设计了很多互动环节，添加了很多台词。

整个故事有欢笑有泪，但因为幽默改编，把沉重的故事轻松几分。

陈时昼读着这篇大部分学生耳熟能详的故事，沉默片刻，想起郁临桌上的总是生动有趣的漫画，于是道：『故事整体由主视角铺开，要不要加第三视角？』

他斟酌再三，对郁临说：『卖蚌人结局悲惨，但四分之三处他并不知道，还在欢笑自己钓到了巨大的蚌，不知这是空壳，这时候可以用画外音提示。』

『命运带来的仅仅是馈赠吗？这样说，既能够让结局不那么突兀，也能为观众增添一些代入感。』

命运带来的仅仅是馈赠吗？

此时陈时昼也不知道，这句只是正常分析的话，也在将来让他有口难言。

『有道理。』那头的输入框欢快跳动一下，郁临很快采纳了他的建议。

因为这个提议，郁临似乎认为和陈时昼有话可聊，不知不觉，他们交流变得多起来，很多时候，陈时昼和郁临惊喜发现，他们简直是世界上另一个自己。

他们性格不同，环境相异，但看待很多问题的观点竟然出奇一致。

那时候学校有个煎饼窗口，老板做的饼味道很好，但非常抠门，舍不得放酱，态度也不好，忙起来会发脾气。

有次人多，一个女生取餐牌的时候慢一点，被老板大声吼着，女生愣在当场，随即忍不住哭起来。

郁临当时刚刚拿到自己的饼，他把饼递给女生，轻声让女生回班里吃。

随后他站在窗口，睫毛抬着，注视老板，总是温暖的眼眸显得清冷。

在一片嘈杂声里，郁临对沉着脸的老板说：“我们学校有几十个窗口，但大部分时间充裕的同学，都会来这里买饼，您真的觉得是因为您做的饼比别人都好吃吗？”

“不是的。”郁临告诉他，随后在周围一阵应和声里离开。

一中学生大多知道，煎饼老板有一个身体不好母亲要养，小孩又查出重病，心情烦躁，学生们都可以理解，忍让着他，但这不是他肆意发泄的理由。

『那你以后还会去他家买吗？』听说这件事后，陈时昼在微信上问郁临。

『还是会啊。』彼时郁临支着下巴看黑板上的公式，笑着对他道，『他的正确和他的错误，我的生气和我对他的理解，这之间并不冲突，你还会去吗？』

『会。』陈时昼沉默片刻，对他道。

他一直不如郁临情感丰富，能感知判断出正确应对每一件事的情感，他的世界长年是黑白分明的两个色调，所以显得寡淡无趣。

他感觉不到郁临为什么能对一个人有两种矛盾情绪，但不妨碍他喜欢。

『我知道这世界很坏，但我想让我眼中的世界看起来尽可能好一点。』

后来，被问到漫画里坏人是否太轻易退场的问题，郁临在微信里这样对陈时昼回答。

『作为创造者，好像在为他们保驾护航？不知道，有这样的感觉，或许苦难会让人成长，但开开心心下去也很好啊。』

『让必死的人找到一条活下的路，注定遭遇背叛的人身边留有一点温暖，会让生活看起来更加充满希望吧。』