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[这不很正常吗？五太未来都是很好的老师啊]

[双导师组赛高！]

密密麻麻的高等公式落入鸢瞳中，十四岁的少年微怔。

莱布尼茨和牛顿？微积分？芝诺的乌龟？？

听说五条悟的术式时，他就想过跟高等数学有关……这点倒是跟他预想的一致。

是以前没怎么接触过的知识领域呢，不过不要紧。

太宰治从五条悟手里接过笔。

“给我一个小时。”

小小高数，拿捏。

[欢迎收看天才宰宰之一小时掌握高数]

[我要是有哒宰这样的脑子，还愁期末挂科吗]

[太宰先生帮我考高数吧球球了]

……

四十多分钟过去。

太宰治抬起头，发现五条悟正目光炯炯地盯着他，满脸写着“好了吗还没好吗什么时候才好发现问题了吗——”。

也不知道是从什么时候开始的，到底盯了他多久。

安静下来的样子也跟平时不太一样，眼神深处的东西甚至令人感到有些陌生，似是非人。

虽然迫不及待，但五条悟并没有出声打扰他，不知何时还换了个姿势，学着他蹲在凳子上，看上去……

太宰治不得不承认，弹幕有时描述得还是挺形象的，这样子看上去就像只蓝眼白毛大猫。

还是那种早上饿了想吃罐罐，但不忍心打扰熟睡的主人，于是就蹲在枕头边，企图用眼神把人盯醒的猫。

……虽然他自己也常常被猫塑啦，本人对此倒是无感。

五条悟：“好了？”

太宰治：“差不多吧。”

所谓高等数学，其实也不难嘛。

人生，易如反掌。

by.太宰治

不过，在进一步研究反转术式之前，还需要先弄清五条悟自身的术式。虽然已经知道得差不多了，但还是听本人再讲解一下更清楚。

所以……

“再说明一下你的术式。”

太宰治本意是想让五条悟在纸上写出公式原理。谁知五条悟一听这话，就把手从桌面伸了过来——掌心朝上，偏白的肤色折射出柔和熹微的光。

“把手给我。”

太宰治：……？

第29章

“把手给我。”

这句话五条悟说的很自然。

太宰治还没做出反应,弹幕先炸开了锅。

[噢噢噢噢牵手！！！]

[五条猫猫向你发起了牵手邀请，请选择马上接受立刻接受]

[快！给！我！牵！（着急）]

太宰治清楚，五条悟被诟病的“没边界感”,其实只是偶尔耍耍嘴皮子,开点无伤大雅的玩笑。他本人其实知礼守节，这种涵养是大家族培养熏陶出来的，懂礼而不古板,随性但不随便。

所以现在这个“牵手”，也只是为了说明术式,是五条悟认知中的最佳方式。

——没有别的涵义。

就在太宰治在脑中展开一场盛大的《关于五条悟的牵手问题》哲学思辨时,白发少年“啊”了一声，似乎意识到了什么,另一只空闲的手掩饰般摸了摸后颈,就像猫感到尴尬时一定要假装自己很忙的样子。

唔……等等,也没什么吧，他们两个大男人欸！

而且如果只是为了说明术式的话,让他跟咒灵牵手也没问题！

不过绷带精可能不喜欢这样。